19 листопада

 5 клас Українська мова

Орфоепічний словник і словник наголосів. Орфоепічна помилка (практично)

Виконати вправи 211, 212.

Домашнє завдання: вправа 214

 6клас Українська мова

Основні способи словотворення

Виконати вправу 138

Домашнє завдання: вправа 139.

9 клас Українська мова

Смислові зв’язки між частинами складносурядного реченнями

Виконати вправу 5 -7 ст. 54

8 клас Українська мова

Означення, додаток й обставини як другорядні члени речення 

Виконати вправу 184-185  ст.120

Домашнє завдання: вправа 187.

6 клас Українська література

В. Рутківський. «Джури козака Швайки» («На козацьких островах»).  Тема боротьби українських козаків проти татарської орди

8клас Українська література

Леся Українка. «Давня казка». Ідея вільної творчості, духовної свободи людини.

18 листопада

11 клас Українська мова

Тема: Словосполучення з прийменником по (піти по гриби; по цей день; блукати по полю; триватиме з лютого по квітень; кожному по сувенірові; зауваження по суті тощо).Словосполучення з прийменниками в(у), при, за, із-за (посіяти у дощ; працювати в бібліотеці; росте при дорозі; за часів Мазепи; за активної підтримки)

Домашнє завдання: Скласти конспект з даної теми.

6 клас Українська література

Володимир Винниченко. «Федько-халамидник».   

7 клас Українська мова

Тема: Не з дієсловами 

Скласти твір "Мій вихідний день".  У творі підкреслити використані "Не з дієсловами"

5 клас Українська мова

Тема: Контрольний переказ

7 клас Українська література

Читати твір "За сестрою" А. Чайковського.

9 клас Українська література

Опрацювати тему: "Суспільно-історичні, культурні обставини. Літературний процес кінця ХVIII ст. – першої половини ХІХ ст. Розвиток фольклористики, етнографії. Основні художні напрями. Визначні українські письменники"

17 листопада 2020р.

 Українська мова 9 клас

Тема: Смислові зв’язки між частинами складносурядного реченнями

Виконати вправи з підручника: вправа 5, 7 ст. 53.

Українська мова 5 клас

Тема: Докладний усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму

Написати переказ тексту ст. 115

Українська література 11 клас

Тема: Остап Вишня "Сон"

Українська мова 6 клас

Тема: Основні способи словотворення

Написати приклади  основних способів словосполучення

(за таблицею)

Українська література 5 клас

Тема: В. Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон". 

Українська література 8 клас

Тема: Леся Українка. «Давня казка». Проблеми і мотиви. 

Зарубіжна література 9 клас

Тема: О. Пушкін. Лірика.

16 листопада

 1 урок - 7 клас, українська мова

 Не з дієсловами

Опрацювати §

Виконати вправи: 

Прочитайте вірш, розкрийте дужки.

 Недо – вічний (не)дороба ,

(не)доводько до кінця,

Все йому (не) до вподоби,

 Все йому (не)до лиця.

«(Не) займай» - (не)дочуває,

 «Поможи» - (не)добачає,

 (Не)доївши хліба-страв

(Не)взувшись,- геть подавсь…

Ох,і в кого він удався

 – Я і сам ще (не)добрав.

З ним і в школі теж морока:

 (не)додума, (не)довтне,

(не)довисидить уроку…

(не)додому йде по зміні,

 (не)до книжки – на пусте…

 (не) доходить до хлопчини,

 що (не)доуком росте.

Доберіть з довідки і запишіть дієслова, що відповідають поданим лексичним значенням. 

1. Примушувати робити щось проти бажання, волі.

2. Утрачати самовладання від сильного хвилювання , не пам’ятати себе.

3. Ставитися презирливо, зрозуміло, зневажливо до кого- небудь або до чогось.

4.Мати поганий зір, не дуже добре бачити .

5. Допустити помилку, зробити недогляд через неуважність, недосвідченість, недбалість.

 6. Відчувати велику неприхильність, ворожість, нелюбов до когось або до чогось. 7.Порушувати чийсь спокій ,завдавати турботи, клопоту, бентежити.

Довідка. Неволити, недобачати, недоглядіти , ненавидіти, непокоїти, нестямитися, нехтувати.

Домашнє завдання:

Виконати тести

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6804838

16 листопада - понеділок

 2 урок- 5 клас, українська мова

Звукове значення букв я, ю, є, ї  та щ

1. Запишіть слова в транскрипції.

Проїзд, м’ята, браконьєр, сяйво, щасливий.

2. Прочитайте слова. Випишіть тільки ті, у яких є звук [й].

Ясен, ряд, воїн, армія, йод, мільярд, з’їзд, п’ять, юнга, боєць, порядок, сузір’я, мрія, синє.

Домашнє завдання:

 Виконайте тест:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6150569

16 листопада - понеділок

 3 урок- 6 клас, українська мова 

Змінювання і творення слів. Твірне слово

Перепишіть. Визначте вжиті в реченнях спільнокореневі слова, виділіть у них корені.

1. Хліб, хлібина, хлібороб. Спервовіку святі слова! (С. Павленко). 2. Журилась журно пара журавлів. Котилось полем перекотиполе (Я. Черкес). 3. Що було — побуло, відбулось, відбувалось. Не згадати усього тепер до пуття (В. Бровченко).

Визначте, від яких слів утворено подані похідні слова. Запишіть слова парами.

Зразок:  

I.      Записати, передати, шахтар, голосок, навушник, подорожник.

- У яких випадках нове слово утворене від твірного слова? Від твірної основи?

Домашнє завдання:

 Розгадати, приказка, віконний, праліс, прибережний, назустріч.

 Виділіть словотворчі префікси та суфікси.

16 листопада - понеділок

 4 урок- 11 клас,  зарубіжна література

Твір – монолог головного героя  вивчених творів Ф. Кафки та  

 М. Булгакова:

- Трагізм долі митця;

-Проблеми кохання  й творчості.

16 листопада - понеділок

 5 урок -7 клас,  українська література

Андрій Чайковський. «За сестрою». 

16 листопада - понеділок

6 урок - 9 клас,  українська література

Контрольна робота №2

Давня українська література

Пройти тест:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5682596

 

 

11 клас Українська мова та література

 13 листопада

Українська мова

Опрацювати § 28–29.

Виконати вправи: 2,3,4 ст.91

Домашнє завдання:

Виконати вправу 5

Українська література

Життя і творчість Остапа Вишні. «Моя автобіографія» — гумористична розповідь письменника про свій життєвий шлях. 

9 клас Українська мова та література

 

12 листопада 2020

Українська мова 

1. Переглянути відео:

Складносурядне речення. Його будова і засоби зв'язку у ньому

1. Продовжте речення. Визначте смислові відношення в утворених складносурядних реченнях.

— Накресліть схеми складносурядних речень. Поясніть, як поєднуються в них умовно прості речення.

1. Надворі світило сонце і...
2. Чи то мені здається, чи то...
3. Вона припала матері до рук та...
4. Світло хвилями ллється з неба , однак...
5. Або розумне казать...
6. То пронесеться над болотом чайка, то...

Домашнє завдання:

• Із творів художньої літератури виписати 5 складносурядних речень, накреслити їх схеми.

8 клас Українська мова та література

13 листопада

Українська мова

Опрацювати параграф 15

Виконати вправи: 184,185

Домашнє завдання:

Виконати вправу 187

 12 листопада 2020 

Українська мова

1. Спишіть речення. Визначте граматичні основи. Укажіть, якими частинами мови виражені підмети.

Мати взяла його за руку й повела до вікна. (Б. Лепкий) Вабить мене знову Чумацький Шлях. (II. Дорошенко) Душ з п’ять хлопців мостилося коло столу з книжками. (В. Васильченко) Хотіла б я піснею стати у цю хвилину тяжку. (Леся Українка) Лиш боротись — значить жить. (І. Франко)

2. Спишіть речення, підкресліть підмети і присудки. Укажіть види присудків.

Ключ угорі журавлиний рідною мовою кличе у невідомі краї. (М. Рильський) В тіло почало входити м’яке тепло і напівсон. (М. Стельмах) Земля бралась ожеледицею. (О. Гончар) І грає, і піниться синєє море. (Є. Гребінка) Яке це щастя — жити на цій землі! (О. Довженко)

3.Запишіть речення, розкриваючи дужки й добираючи присудок у потрібній формі.

Більшість школярів (виконала, виконали) завдання швидко і правильно. Колона танків (наблизилась, наблизились) до лісу. На галявині (росло, росли) вісім берізок. Я з матір’ю (приготувала, приготували) смачний пиріг. Хто з нас (піде, підуть) відвідати хворого? Уся молодь (зібралися, зібралася) у сільському клубі.

Домашнє завдання:

Скласти й записати невеликий твір у художньому стилі «Мій рідний край», використовуючи різні способи вираження головних членів речення.

Українська література

Леся Українка " Давня казка".

13 листопада

Українська мова

Опрацювати параграф 15

Виконати вправи: 184,185

Домашнє завдання:

Виконати вправу 187

7 клас Українська мова та література

 

 13 листопада

Українська мова

Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=3FYk_pexSMA

Опрацювати § 16.

Виконати вправи: 200,201,202

Домашнє завдання:

Виконати вправу 204

6 клас Українська мова та література

 12 листопада 2020

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Переглянути відео:

Фразеологізми в ролі членів речення

2. Виконати вправи:

Гра «Фразеологічний відповідник»

Завдання: з'єднати стрілочкою фразеологізм і його значення

Клювати носом	Бешкетувати
Сушити голову	Бути викритим на місці злочину
Біла пляма	Запам'ятати
Ходити на голові	Робити неможливе
Ліньки напали	Дрімати
Пійматися на гарячому	Недосліджені місця
Змокнути до нитки	Напружено думати
Діставати з-під землі	Лінуватися
Зарубати на носі	Дуже змокнути

Фразеологічний практикум

Прочитати. Визначити фразеологізми, розкрити значення кожного. Переписати речення,

підкреслити у них всі члени речення. Визначити походження кожного фразеологізму.

 Всю дорогу він бубонів, а тут води в рот набрав. У цьому ноєвому ковчезі всі були зацікавлені зустріччю з новим гостем. Ахіллесовою п’ятою газет і журналів є неправильне вживання фразеологічних зворотів.

Домашнє завдання:

Написати невелике оповідання, використавши кілька фразеологізмів.

Мудрість - окраса людини. Ніхто ще не вродився вченим. Знання багато місця не займає, вчитись ніколи не пізно.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Читати твір В. Руданського "Джури козака Швайки"

5 клас Українська мова та література

 

 

 13 листопада

Українська література

 В. Симоненко. Цікаві сторінки з дитинства митця. Казка „Цар Плаксій та Лоскотон". 

12 листопада 2020

5 клас 

УКРАЇНСЬКА МОВА 

1. Запишіть слова. Букви я, ю, є, ї, що позначають один звук, підкресліть однією лінією; якщо букви я, ю, є, ї позначають два звуки — підкресліть двома лініями.

Любов’ю, під’їзд, їдальня, юшка, яєчня, синє.

2.У виділеному слові визначте кількість звуків і букв.

 Закінчіть подані прислів’я; визначте їх головну думку. Два прислів’я затранскрибуйте.

Бджола мала, а й та... . Як сіно косять, то дощів не .... Яка щепа, така й ... . Кінець діло... . Мальованим конем далеко не...  Люби діло, воно і тебе ....

Довідка: працює, просять, яблуня, хвалить, заїдеш, полюбить.

3. Запишіть подані слова за алфавітом. Якщо слова будуть записані правильно, то з їх останніх букв складете прислів’я. Запишіть це прислів’я.

Клич, кімната, слово, сонце, вертеп, словник, вечір, кіно, вигадка, злив, кліщі, сокіл, карбід.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

 Запишіть подані слова у 2 колонки:

1) де я, ю, є, ї позначає 1 звук;

2) де я, ю, є, ї позначає 2 звуки.

Їсти, борщ, працює, бабуся, юшка, моє, м’який, кущ, Лук’ян, ряст, Мольєр, фойє, суниця, полюбити, завдання, мовлення.