ПОНЕДІЛОК  28  березня  2022 р.

Українська мова 8клас

Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами

Прочитати текст. Визначити його тему й основну думку.

Українська земля славиться визначними представниками архітектурної справи. Найвідомішими й найславетнішими архітекторами України можна назвати Августиновича Віктора Домінікановича, Авдєєва Олексія Олександровича, Агеєнка Олександра Наумовича, Альошина Павла Федоровича, Андрієвського Володимира Охрімовича, Артинова Григорія Григоровича та багатьох інших. Основна архітектурна діяльність цих чоловіків пов’язана із забудовою українських міст на зламі ХІХ-ХХ ст. За їхніми креслениками було споруджено чимало об’єктів: житлові будинки, навчальні заклади, театри, лікарні, церкви, готелі, мости тощо. Полтава, Кременчук, Одеса, Миколаїв, Київ, Херсон, Львів — усі ці та інші міста мають пам’ятки, які створювали талановиті майстри архітектурного мистецтва.

► Знайти речення з однорідними членами, визначити їхню синтаксичну роль. З’ясувати, за якими правилами розставлені розділові знаки в цих синтаксичних конструкціях.

 

Домашнє завдання: Відредагувати речення.

1. Ось тривожний є удень надійний і вересень уночі такий (За М. Стельмахом). 2. Замолоду грандіозне нас уяву великі вабить і збуджує все великі дерева листочки маленькі а суцвіття потім ріки ми пишні й починаємо квіточки нашу травинки помічати (За Ю. Мушкетиком). 3. У людського й рівних є троянди щастя виноград крила красиве і два корисне (За М. Рильським). 4. Наближення листків в усьому чує і в шелесті і в серце вітрі і в стежках зими (За В. Сосюрою). 5. Жито й поспіло овес усе разом пшениця (За І. Нечуй-Левицьким). 6. Тут і комахи всю птахи усе ніч не замовкаючи скрегоче й на мить (За Л. Дмитерком). 7. У кропива ревень й нашому була розкішна саду флора жоржини й любисток (За Л. Костенко).

 

 Українська мова 5  клас

Другорядні члени речення

1.      Записати речення. Визначити головні й другорядні члени речення. Підкреслити граматичні основи, додатки та означення. З’ясувати, якими частинами мови виражено означення.

Блакить мою душу обвіяла. (П. Тичина.) Підносяться до світла і добра мої думки. (Д. Павличко.) Правічну думу думають ліси.  Зронило сонце бурштинову краплю. (Л. Костенко.) І найменший волос свою тінь кидає. З однієї квітки бере бджола мед і змія яд. (Народна творчість.).

2. Переписати, вставляючи на місці крапок пропущені букви. Визначити та підкреслити в реченнях означення.

1. Запізніле бабине літо ткало свої х..мерні візерунки. Його прозоре павутиння чіплялося за посіріле ст..бло пол..ну.

2. Над в..сняним полем буйний віт..р віє. Молодий хазяїн пш..ниченьку сіє.

Домашнє завдання:  Підкреслити всі члени речення.

З гори швидко мчить віз. Кобильчина летить галопом. На возі стоїть громадянин. Кашкет йому збився набакир. У лівій руці він міцно тримає віжки, в правій держить батіг і загрозливо погукує на кобилку. У полі він побачив вовка.

Українська мова 7 клас

Розряди прислівників

Пояснювальний диктант. Запишіть народні вислови. Знайдіть прислівники і з’ясуйте, яким членом речення вони виступають.

1) Тиха вода, а як гарно камінь шліфує. 2) Сім погод надворі: сіє, віє, мутить, крутить, рве, зверху ллє, знизу мете. 3) Прийшла весна дуже красна. 4) Поки було літо, то все було розмаїто. 5) Не хочеш холоду — полюбиш ліс змолоду. 6) Злива довго не йде. 7) Восени і горобець багатий. 8) Пустився вітер зопалу в море та наробив горе (Нар. тв.).

Лінгвістична гра «Прислівник за вами». Відновіть словосполучення, дібравши потрібні за змістом прислівники з довідки, які виконували б роль залежного слова. Поставте до них питання.Вкажіть розряд прислівника.

Викладати..., сміючись..., шлях..., молодий..., близько, виглядати..., зроблений..., читання..., прочитавши...

Довідка: весело, нехотя, цікаво, вічно, назад, молодо, лежачи, зовсім, гуртом.

 

Домашнє завдання:  Навести 3—4 власні приклади прислівників до кожного розряду за значенням. Записати їх.